随着孩子年龄的增长，他们的动手能力逐渐增强，手指动作越来越熟练和精细。这使得他们渴望参与到更高级、更复杂的运动和游戏中，如打球、绘画、折纸等。这是孩子成长发育的规律。专家指出，人体是由神经系统交叉控制的，锻炼右手可以开发左脑，右手锻炼的是脑部的计算和记忆力；锻炼左手可以开发右脑，左手锻炼的是脑部的平衡能力和运动神经。因此，一般来说，左手运动员在综合能力方面（如篮球和足球）比右手运动员强。

因此，家长应引导孩子多做提高宝宝动手能力的游戏。从小多活动手指，提高手指的灵活度可以让宝宝更聪明，能力也更强。以下是一些建议：

1. 提高宝宝动手能力的游戏： a. 撕纸：让孩子自由地撕成条、块，并可以发挥想象力，将形状想象为面条、饼干、小汽车等。 b. 折手帕：教孩子如何折出角、边，再随意折成各种形状，如纸船、纸鹤、花朵、扇子、小老鼠等。 c. 穿珠子纽扣：让孩子用线、塑料绳将各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。随着孩子动作的熟练和精细化，珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小，绳子逐渐变细、变软。 d. 夹玻璃珠：让孩子用筷子夹住碗里的玻璃珠、乒乓球，锻炼一段时间后，可以换成颗粒更小的糖果或黄豆、花生米等。 e. 手工制作：准备一把幼儿专用的圆头的安全小剪刀，教孩子学习如何剪纸；拼插类玩具也能很好地锻炼孩子的手指，增进孩子精细动作的发展。

2. 多让宝宝活动手指的方式： a. 利用手指讲故事：家长可以先为孩子的十个手指分派上不同的角色（稍大的孩子可自行分派角色），如老虎、熊、狗等，也可以在手指上画上与故事内容相关的动物、人物形象，然后编出不同内容的故事，由十个手指分别上场，使故事变得生动有趣。这种游戏的参与性极强，有利于发展孩子的口语表达能力及想象能力。 b. 学会比较：家长可在孩子的手指中挑选最长的，让孩子挑选最短的；或是指出最粗的，让孩子挑选最细的。利用手指的不同“形体”，孩子可以学会理解高矮、胖瘦、长短、粗细等对应关系。 c. 手指顶锅：这个游戏可以训练孩子反应的灵敏性。具体玩法是：成人伸出双手，手心向下，让孩子伸出右手食指，顶在成人手心中。大家齐声说：“手指顶锅，淘米下锅，一把抓住哪一个？”成人单独说三声“嗨！”“嗨！”当说完第三个“嗨！”时，孩子迅速把手抽回，如抽得慢就被成人夹住，游戏重新开始。 d. 藏手指：这个游戏可以锻炼孩子的手指活动能力，发展手指活动的协调性。玩法是：两人一组，一个把两只手合掌交叉相握在胸前，并藏一个手指在掌内。请另一个人来看，找出哪个手指藏起来了。找对了，两人交换进行。 e. 配合儿歌内容进行手指游戏：如“五个好娃娃”。玩法是：左手握拳，念儿歌：“五个好娃娃，乖乖睡着啦，公鸡喔喔啼，叫醒五娃娃，拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，五指妹妹起床了。”从“拇指姐姐起床了”开始，一边念一边用右手把左手的五个手指依次扳起，从而使孩子在游戏中记住五个手指的名称。

专家指出，手指的运动可以刺激大脑的广大区域，而大脑通过思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指动作的精细化程度。眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展。因此，家长务必给孩子提供多动手的机会。